Avaliação de Matemática
Escola:__________________________________________________
Aluno(a):_____________________________________________________
1) Pedro comprou um pacote de balas de quatro sabores . Ele contou todas as balas desse pacote agrupadas por sabores e registrou;
SABOR CONTAGEM
MORANGO 10
CHOCOLATE 8
LARANJA 13
MAÇÃ 11
No pacote , o maior número de balas é de :
( ) morango
( ) chocolate
( ) laranja
( ) maçã
2) Veja a operação 267+109. O resultado dessa operação é:
( ) 375
( ) 376
( ) 366
( ) 306
3)Veja o número 523 . Qual é valor posicional do algarismo 5 nesse número?
( ) 5
( ) 50
( ) 500
( ) 5000
4)Veja a sequencia numérica: 124 - 127 - 130 - 133 - 136 - * - 142. O símbolo * está representando o número:
( ) 137
( ) 139
( ) 140
( ) 141
5) O número 529 pode ser decomposto em:
( ) 500+200+9
( ) 50+20+9
( ) 900+20+5
( ) 500+20+9
6) O resultado da subtração 369-25 é:
( ) 119
( ) 344
( ) 394
( ) 619
7)O resultado de 478+213 é:
( ) 691
( ) 681
( ) 685
( ) 265
8)Veja a sequencia de números que Marcela e Francisco escreveram : 16 - 15 - 14 - 13 - @ - 11 - 10. Qual é o número que está sendo representado pelo símbolo @ ?
( ) 17
( ) 14
( ) 12
( ) 11
9)A professora Adriana pediu que seus alunos formassem um número com os algarismos 1 , 3 e 4. Veja os números que eles esses alunos formaram.
ANA RITA PEDRO MÁRIO
413 341 431 143
Qual deles formou o maior número ?
( ) Ana
( ) Pedro
( ) Rita
( ) Mário
10) Bia fez uma pesquisa para saber de qual brincadeira seus colegas mais gostam . Veja o resultado dessa pesquisa abaixo:
BRINCADEIRA QUANTIDADE DE COLEGAS
AMARELINHA 10
ESCONDE-ESCONDE 15
PEGA-PEGA 5
PULA-CORDA 6
Qual é a brincadeira que os colegas de Bia mais gostaram/
( ) amarelinha
( ) esconde-esconde
( ) pega-pega
( ) pula-corda
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